تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
قامت الباحثة بدراسة للتعرف على تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على بعض نواتج التعلم لسباحة الصدر، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس البعدي لأربع مجموعات (ثلاث مجموعات تجريبية والأخرى ضابطة)، وتکون مجتمع البحث من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات البالغ عددهم (156) طالبة، وبلغ حجم عينة البحث الأساسية (95) طالبة بنسبة (60.9%) من إجمالي مجتمع البحث، تم اخيارهم بالطريقة العمدية، وکانت أهم النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح مجموعات البحث التجريبية باستخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة علي مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري لسباحة الصدر. قامت الباحثة بدراسة للتعرف على تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على بعض نواتج التعلم لسباحة الصدر، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس البعدي لأربع مجموعات (ثلاث مجموعات تجريبية والأخرى ضابطة)، وتکون مجتمع البحث من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات البالغ عددهم (156) طالبة، وبلغ حجم عينة البحث الأساسية (95) طالبة بنسبة (60.9%) من إجمالي مجتمع البحث، تم اخيارهم بالطريقة العمدية، وکانت أهم النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح مجموعات البحث التجريبية باستخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة علي مستوي التحصيل المعرفي والأداء المهاري لسباحة الصدر.
محمد علي, مني مصطفي, عبدالحليم, عبدالله, الدياسطي, هبة الله عصام الدين, & بدر, شيماء. (2021). تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 36(2), 92-118. doi: 10.21608/mnase.2021.78275.1162
MLA
مني مصطفي محمد علي; عبدالله عبدالحليم; هبة الله عصام الدين الدياسطي; شيماء بدر. "تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات". مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 36, 2, 2021, 92-118. doi: 10.21608/mnase.2021.78275.1162
HARVARD
محمد علي, مني مصطفي, عبدالحليم, عبدالله, الدياسطي, هبة الله عصام الدين, بدر, شيماء. (2021). 'تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات', مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 36(2), pp. 92-118. doi: 10.21608/mnase.2021.78275.1162
VANCOUVER
محمد علي, مني مصطفي, عبدالحليم, عبدالله, الدياسطي, هبة الله عصام الدين, بدر, شيماء. تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 2021; 36(2): 92-118. doi: 10.21608/mnase.2021.78275.1162
)
مشاهدة على SCiNiTO