يهدف البحث الي تصميم برمجية تعليمية لمقرر الألعاب الصغيرة والمضرب لطلاب الفرقة الأولى بنين بکلية التربية الرياضية، استخدم الباحث المنهج التجريبي نظراً لملائمته لطبيعة هذا البحث مستعيناً بأحد التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة ذو القياس القبلي والبعدي، تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الأولى بکلية ىالتربية ىالرياضية جامعة مدية السادات و البالغ عددهم (243) طالب ممن يدرسون مقرر مادة الالعاب الصغيرة و العاب المضرب، وکانت اهم النتائج إعداد وتصميم برمجية تعليمية لمقرر الألعاب الصغيرة والمضرب لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة مدينة السادات والتعرف على أثر استخدام البرمجية التعليمية عند تعليم الطلاب المبتدئين لمقررات مادة الالعاب الصغيرة والعاب المضرب والتعرف على مختلف الاساليب التعليمية وتأثيرها على تعلم المهارات المختلفة للمبتدئين
الجمال, طارق. (2016). أثر أستخدام برمجية تعليمية على التحصيل المعرفى لمقرر الألعاب الصغيرة ورياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية. مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 26(2), 78-122. doi: 10.21608/mnase.2016.25917
MLA
طارق محمد خلیل الجمال. "أثر أستخدام برمجية تعليمية على التحصيل المعرفى لمقرر الألعاب الصغيرة ورياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية". مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 26, 2, 2016, 78-122. doi: 10.21608/mnase.2016.25917
HARVARD
الجمال, طارق. (2016). 'أثر أستخدام برمجية تعليمية على التحصيل المعرفى لمقرر الألعاب الصغيرة ورياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية', مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 26(2), pp. 78-122. doi: 10.21608/mnase.2016.25917
VANCOUVER
الجمال, طارق. أثر أستخدام برمجية تعليمية على التحصيل المعرفى لمقرر الألعاب الصغيرة ورياضات المضرب لطلاب کلية التربية الرياضية. مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة, 2016; 26(2): 78-122. doi: 10.21608/mnase.2016.25917
)
مشاهدة على SCiNiTO